Študijski program

Socialno delo

Urnik Socialno delo 2011/12

TEMELJNI CILJI PROGRAMA IN SPLOŠNE KOMPETENCE, KI SE PRIDOBIJO S PROGRAMOM

1. Omogočiti slušateljem in slušateljicam spoznavati temeljne vrednote, koncepte, načela, mandate, metode in teorije socialnega dela.
2. Usposobiti slušateljice in slušatelje v temeljnih spretnostih, metodah in postopkih socialnega dela in jih usposobiti za bodisi samostojno svetovalno delo v vzgoji in izobraževanju, raziskovalno, organizacijsko delo in pa supervizijo v socialnem delu.
3. Omogočiti študentom preko angažiranega sodelovanja v akcijskem projektu ustvarjanje praktične integracije oz. sinteze konceptov, metod, spretnosti in etičnega ravnanja.
Splošne kompetence si bodo študenti pridobili skozi študij obveznih predmetov in skozi praktično izvedbo terenskega ter projektnega dela. Med te kompetence sodijo:

1. Poznavanje in razumevanje

temeljnih vrednot, načel in spretnosti sodobnega participatornega socialnega dela.

teorije, pristopov in metod sodobnega participatornega socialnega dela na področju psihosocialne podpore in pomoči (svetovalnega dela).

osnovnih modelov in načel socialne države, socialne varnosti…

osnovnih družboslovnih in humanističnih teorij in konceptov, ki so ključnega pomena v socialnem delu.

področij socialnega dela, s posebnim poudarkom področjem socialnega dela v vzgoji in izobraževanju, supervizije v socialnem delu, splošnega razvoja teorij in metod socialnega dela

osnovnih pedagoško andragoških zakonitosti, zlasti z vidika svetovalnega dela

2. Sposobnost sinteze

temeljnih konceptov sodobnega participatornega socialnega dela z načini njihovega udejanjanja v praksi posrednega in neposrednega socialnega dela (zlasti na področju vzgoje in izobraževanja, supervizije, raziskovanja, socialne politike idr. …)

družbenih, pravnih, psiholoških in antropoloških teorij v teorije, metode in postopke socialnega dela.

med pravnimi, ekonomskimi in (socialno-) političnimi dejavniki socialnega dela in prakso socialnega dela.

različnih teorij v osebne teoretične matrice in pristopov, metod ter tehnik v osebni stil dela oz. sodelovanja (na področju vzgoje in izobraževanja, supervizije …).

3. Uporaba

jezika sodobnega participatornega socialnega dela.

metod in temeljnih spretnosti participatornega socialnega dela.

pravnih postopkov.

razumevanja socialnopolitičnih pojmov pri praktičnem delu.

teorije in konceptov za snovanje akcije (projekta), za razumevanje determinant procesov in izidov lastnega dela.

projektnega načina dela.

metod socialnega dela v praktičnem okolju.

metod in tehnik supervizije.

4. Kritična refleksija (in dosledna uporaba etike udeleženosti, krepitve moči)

Slušateljica ali slušatelj lahko izbere izmed treh modulov glede na profil znanja in spretnosti, ki si jih želi pridobiti. Moduli, ki jih slušateljica ali slušatelj lahko izbere, so:
1. Socialno delo v vzgoji in izobraževanju
2. Razvoj teorij in metod socialnega dela
3. Supervizija.

ŠOŠ – študijska obremenitev na študenta (25 ur = 1 kreditna točka => 5 kreditnih točk = 125 ur)

Študij je sestavljen iz obveznih in izbirnih predmetov, praktikuma in izdelave magistrske naloge. Študent ali študentka mora opraviti:

skupne obvezne predmete (obvp, ki prinašajo skupaj 12 ECTS),

praktikum (obvp, ki prinaša: modul Socialno delo v izobraževanju (8 ECTS), modul Razvoj teorij in metod socialnega dela (7 ECTS), modul Supervizija (12 ECTS)),

obvezni predmet iz izbranega modula (obvm, ki prinaša za modul Socialno delo v izobraževanju (5 ECTS), modul Razvoj teorij in metod socialnega dela (15 ECTS), modul Supervizija (10 ECTS)),

izbirni predmet modula (študent ali študentka predmete izbere izmed zgoraj navedenih izbirnih predmetov izbranega modula – izbm, ki prinaša za modul Socialno delo v izobraževanju (10 ECTS), modul Supervizija (3 ECTS)),

odprti izbirni predmet (izbx, izmed izbirnih predmetov drugega programa na Fakulteti za socialno delo ali izmed predmetov, ki jih ponujajo druge visokošolske institucije v okviru EU; k izboru predmetov z drugih visokošolskih institucij mora dati soglasje koordinator študija za izbrani modul. Vsak omenjeni predmet prinaša za modul Socialno delo v izobraževanju (5 ECTS), modul Razvoj teorij in metod socialnega dela (6 ECTS), modul Supervizija (3 ECTS)),

magistrsko nalogo (prinaša 20 ECTS).

Slušateljica ali slušatelj lahko izbere izmed treh modulov glede na profil znanja in spretnosti, ki si jih želi pridobiti. Moduli, ki jih slušateljica ali slušatelj lahko izbere, so:

Socialno delo v izobraževanju:
Razvoj teorij in metod socialnega dela:

Supervizija:

1. letnik

1. LETNIK / 1. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Pedagogika in andragogika	40	0	20	0	0	0	60	6
2	Raziskovanje v socialnem delu	15	15	15	0	0	5	50	6
	Vmesna vrednost - 1. letnik/1. semester	55	15	35	0	0	5	110	12

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Pisanje magistrskega dela	0	0	0	0	0	0	0	20
	Vmesna vrednost - 1. letnik/2. semester	0	0	0	0	0	0	0	20
	Vmesna vrednost skupaj - 1. letnik	55	15	35	0	0	5	110	32

Izbirni predmeti programa

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Soustvarjanje razgovora v superviziji	10	10	10	0	0	0	30	3
2	Spremljanje in evalvacija supervizijskega procesa	10	10	10	0	0	0	30	3
3	Supervizija za delo z družinami	10	10	10	0	0	0	30	3
4	Zagotavljanje kakovosti delovnega življenja	10	10	10	0	0	0	30	3

MODUL 1 - Socialno delo v vzgoji in izobraževanju

Obvezni predmeti modula

1. LETNIK / 1. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Odprti izbirni predmet	60	0	0	0	0	0	60	5
2	Praktikum (Socialno delo v vzgoji in izobraževanju)	15	20	15	0	0	10	60	8
3	Svetovalno delo v vzgoji in izobraževanju	20	20	0	0	0	10	50	5
	Vmesna vrednost - 1. letnik/1. semester	95	40	15	0	20	0	170	18

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Izbrana poglavja iz razvojne in pedagoške psihologije	30	0	20	0	0	0	50	5
2	Prosti čas mladih	20	15	15	0	0	0	50	5
3	Soustvarjanje pomoči pri učnih težavah v šoli	20	20	0	0	0	10	50	5
4	Teorije družbe in posameznika	15	15	15	0	0	5	50	5

MODUL 2 - Razvoj teorij in metod socialnega dela

Obvezni predmeti modula

1. LETNIK / 1. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Odprti izbirni predmet	60	0	0	0	0	0	60	6
2	Organizacija in vodenje v socialnem delu	15	15	15	0	0	5	50	5
3	Praktikum (Razvoj teorij in merod socialnega dela)	5	0	15	0	0	10	30	7
	Vmesna vrednost - 1. letnik/1. semester	80	15	30	0	15	0	140	18

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Teorije in metode socialnega dela	20	30	40	0	0	10	100	10

MODUL 3 - Supervizija

Obvezni predmeti modula

1. LETNIK / 1. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Družbeni in pravni okviri socialnega dela	30	0	20	0	0	0	50	5
2	Praktikum (Supervizija)	5	10	0	0	25	30	70	5
3	Teorije družbe in posameznika	30	30	0	0	0	0	60	5
	Vmesna vrednost - 1. letnik/1. semester	65	40	20	0	30	25	180	15

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Odprti izbirni predmet	30	0	0	0	0	0	30	3
2	Praktikum (Supervizija)	5	0	0	0	25	20	50	4

Izbirni predmeti modula

1. LETNIK / 2. semester
Zap. št.	Predmet	Kontaktne ure
Zap. št.	Predmet	P	V	S	SV	TD	DO	∑	ECTS
1	Soustvarjanje razgovora v superviziji	10	10	10	0	0	0	30	3
2	Spremljanje in evalvacija supervizijskega procesa	10	10	10	0	0	0	30	3
3	Supervizija za delo z družinami	10	10	10	0	0	0	30	3
4	Zagotavljanje kakovosti delovnega življenja	10	10	10	0	0	0	30	3

Legenda:
P - predavanja
S - seminar
SV - seminarske vaje
TD - terensko delo
DO - druge oblike dela, v kolikor obstajajo
ETCS - kreditne točke

natisni stran