Vera Grebenc, Ines Kvaternik, Tadeja Kodele, Liljana Rihter
Ljubljana: Fakulteta za socialno delo, 2010. - 164 str.
ISBN 978-961-6569-35-4
Monografija je pomemben prispevek k razvoju znanosti na področju preventive. Njena prednost je predvsem v tem, da šolskemu prostoru ponuja model, ki zahteva interdisciplinarni pristop k delovanju na področju preprečevanja nezaželenih oblik vedenja v šoli in zunaj nje. Preventivne dejavnosti v šoli so definirane tako, da je izdelana skupnostna razsežnost problemov posameznika - rešitve so soustvarjene iz skupnosti in tudi preventiva postane preventiva iz skupnosti.
Cena: 15,00 €